Le
samedi 11 février, les enfants ont pu découvrir deux instruments de la famille
des cordes frottées : le violon et le violoncelle.
L'école leur a mis à
disposition trois violoncelles et un violon à leur taille.
La
séance a commencé avec une présentation du violoncelle et de son histoire. Ils
ont appris notamment que cet instrument pouvait être joué autant en pizz (pincer les cordes
avec les doigts) qu'à l'archet, permettant ainsi de jouer un répertoire très
varié. Lors d'un moment de musique offert par la professeur, ils ont pu
apprécier le son doux et chaud du
violoncelle.
Dans
un second temps, tour à tour, chacun a pu essayer le violoncelle et le violon à
travers une initiation au sound painting. Ils ont été chefs d'orchestre,
violoncellistes et violonistes le temps d'une séance. Cette activité a suscité beaucoup
d'engouement !
Lors
de la dernière demi-heure de l'atelier, ils ont visionné plusieurs vidéos pour
contextualiser la pratique de ces instruments : leur place dans un
orchestre, dans un quatuor à cordes, des duos de violoncelles, le violoncelle
joué comme une guitare etc... Puis ils ont repris les instruments en attendant
le retour des parents !
Merci à Clémentine, la professeur de violoncelle.
Quelques photos souvenir :)
